教育部公布防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)重點工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
時(shí)間(jiān):2022-03-31
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近(jìn)日(rì),國(guó)家(jiā)教育部辦公廳印發了《2022年(nián)全國(guó)綜合防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)重點工(gōng)作(zuò)計(jì)劃》(下(xià)稱“《計(jì)劃》”)的(de)通(tōng)知,進一步落實《綜合防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)實施方案》與《兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)防控光(guāng)明(míng)行動工(gōng)作(zuò)方案(2021-2025年(nián))》的(de)相(xiàng)關要求。
細讀《計(jì)劃》全文(wén)得知,該政策文(wén)件(jiàn)提出了多個(gè)教室照(zhào)明(míng)改造、光(guāng)環境健康等照(zhào)明(míng)業(yè)關注的(de)熱點內(nèi)容,值得照(zhào)明(míng)從(cóng)業(yè)者的(de)重點關注。
在行動落實上(shàng),《計(jì)劃》要求教育部及其下(xià)屬基教司、職成司、全國(guó)防近(jìn)辦、體(tǐ)衛藝司、财務司、督導局等嚴格按照(zhào)普通(tōng)中小(xiǎo)學校(xiào)、中等職業(yè)學校(xiào)建設标準,落實教室、宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)等釆光(guāng)和(hé)照(zhào)明(míng)要求,使用利于視(shì)力健康的(de)照(zhào)明(míng)設備,并加快消除“大班額”現(xiàn)象,實現(xiàn)學校(xiào)教室照(zhào)明(míng)衛生(shēng)标準達标率100%的(de)目标。
《計(jì)劃》還(hái)在行動落實上(shàng)要求衛生(shēng)健康委、國(guó)家(jiā)疾控局、教育部及其下(xià)屬全國(guó)防近(jìn)辦與體(tǐ)衛藝司、市(shì)場(chǎng)監管總局續發揮衛生(shēng)監管合力,部署做好(hǎo)2022年(nián)學校(xiào)、托幼機(jī)構、校(xiào)外(wài)培訓機(jī)構教室(教學場(chǎng)所)采光(guāng)和(hé)照(zhào)明(míng)随機(jī)抽檢,以促進學校(xiào)改進教學衛生(shēng)條件(jiàn)。
在科(kē)研工(gōng)作(zuò)上(shàng),《計(jì)劃》要求中科(kē)院開(kāi)展以近(jìn)視(shì)防控為(wèi)目标的(de)科(kē)學研究工(gōng)作(zuò)以及近(jìn)視(shì)防控相(xiàng)關的(de)實驗和(hé)驗證工(gōng)作(zuò),探索近(jìn)視(shì)發生(shēng)的(de)機(jī)理(lǐ)和(hé)有(yǒu)效防控方法,進行不同時(shí)空尺度和(hé)多維度環境因素近(jìn)視(shì)的(de)發生(shēng)發展析因研究、近(jìn)視(shì)機(jī)制的(de)雙生(shēng)子(zǐ)研究、近(jìn)視(shì)的(de)功能損害與調控研究等,以利于繼續研制有(yǒu)效适用的(de)減緩近(jìn)視(shì)發生(shēng)的(de)新光(guāng)源。
《計(jì)劃》還(hái)同時(shí)要求科(kē)技(jì)司在科(kē)研工(gōng)作(zuò)中加大對(duì)眼視(shì)光(guāng)行業(yè)産業(yè)協同創新中心和(hé)“近(jìn)視(shì)防控與診治”教育部工(gōng)程研究中心的(de)科(kē)技(jì)創新和(hé)推廣應用工(gōng)作(zuò)指導力度,積極推進科(kē)研成果在防控近(jìn)視(shì)工(gōng)作(zuò)方面的(de)轉化(huà)應用。
在産品技(jì)術研發上(shàng),《計(jì)劃》要求中科(kē)院繼續開(kāi)展科(kē)技(jì)成果推廣應用工(gōng)作(zuò),按照(zhào)近(jìn)視(shì)防控需求,繼續開(kāi)發可在學習(xí)、工(gōng)作(zuò)、生(shēng)活等多種環境下(xià)應用的(de)多種形式的(de)減緩近(jìn)視(shì)發生(shēng)燈具,以滿足不同需求,同時(shí)努力推動減緩近(jìn)視(shì)發生(shēng)燈具在更大範圍內(nèi)得到應用,在學校(xiào)等單位應用累計(jì)達到100家(jiā)以上(shàng),并讓該類燈具進入家(jiā)庭的(de)學習(xí)環境和(hé)社會辦公領域的(de)範圍更加廣泛,積極為(wèi)國(guó)家(jiā)近(jìn)視(shì)防控和(hé)相(xiàng)關标準的(de)制定與修改等工(gōng)作(zuò)提供科(kē)技(jì)支持。
在人(rén)才培養上(shàng),《計(jì)劃》要求教育部及其下(xià)屬高(gāo)教司、職成司、研究生(shēng)司等鼓勵高(gāo)校(xiào)特别是醫學院校(xiào)、高(gāo)等師(shī)範院校(xiào)開(kāi)設眼視(shì)光(guāng)、健康管理(lǐ)相(xiàng)關專業(yè),大力培養近(jìn)視(shì)防控、視(shì)力健康管理(lǐ)專門人(rén)才和(hé)健康教育教師(shī);同時(shí)要求人(rén)力資源社會保障部、衛生(shēng)健康委、國(guó)家(jiā)疾控局組織實施好(hǎo)衛生(shēng)專業(yè)技(jì)術資格眼視(shì)光(guāng)技(jì)術專業(yè)考試,加強防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)的(de)人(rén)才隊伍建設。
在産業(yè)發展上(shàng),《計(jì)劃》要求教育部加大對(duì)眼視(shì)光(guāng)行業(yè)産業(yè)協同創新中心和(hé)“近(jìn)視(shì)防控與診治”教育部工(gōng)程研究中心的(de)科(kē)技(jì)創新和(hé)推廣應用工(gōng)作(zuò)指導力度,積極推進科(kē)研成果在防控近(jìn)視(shì)工(gōng)作(zuò)方面的(de)轉化(huà)應用。
在市(shì)場(chǎng)監管上(shàng),《計(jì)劃》要求市(shì)場(chǎng)監管總局進一步支持和(hé)引導地(dì)方市(shì)場(chǎng)監管部門、相(xiàng)關認證機(jī)構大力推廣眼視(shì)光(guāng)産品及驗光(guāng)配鏡服務認證,做好(hǎo)認證市(shì)場(chǎng)監督管理(lǐ),嚴厲打擊認證違法違規行為(wèi)。
在健康照(zhào)明(míng)理(lǐ)念逐漸深入人(rén)心、教育照(zhào)明(míng)環境整治大範圍開(kāi)展的(de)社會大背景下(xià),《計(jì)劃》的(de)出台,将為(wèi)國(guó)內(nèi)照(zhào)明(míng)業(yè)各界參與兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)防範行動提供權威性的(de)方案指導,助推全國(guó)照(zhào)明(míng)事(shì)業(yè)在國(guó)計(jì)民(mín)生(shēng)建設領域中的(de)高(gāo)品質發展。
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2022年(nián)全國(guó)綜合防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)
重點工(gōng)作(zuò)計(jì)劃
一、全國(guó)綜合防控兒(ér)童青少年(nián)近(jìn)視(shì)工(gōng)作(zuò)聯席會議(yì)機(jī)制成員(yuán)單位部分